РАССКАЗЫ

КТО ПРИХОДИТ В НОВЫЙ ГОД

В детстве я любил встречать Новый Год. Один раз к нам пришёл Дед Мороз. Я удивился и очень обрадовался. Подошёл к нему и попросил посидеть у него на коленках. Он согласился. Я присел. Дедушка начал качать меня. Его колени так сильно тряслись, что я начал падать, но, ухватившись за бороду Деда Мороза, подумал, что спасён. Но не тут-то было. Борода оторвалась, и я (можно сказать, благополучно) упал на подаренное кем-то маме одеяло. Поднявшись, я увидел, что это не Дед, а наш сосед Василий Петрович. Я разозлённый ушёл к себе в комнату.
На следующий год, в Новый Год, мы в садике учили песню с такими словами: «Кто приходит в Новый Год и подарки нам несёт? Кто же это, наш сосед? Нет-нет-нет! Кто же это, вот вопрос, ну конечно Дед Мороз». И на месте про соседа я всегда пел так: «Кто же это, наш сосед? Да-да-да». Поэтому в детсадовский хор во время Нового Года я не попал.
 

ОЦЕНКИ

У меня есть друг. Артём Конев. Он круглый (вы наверно думаете, что я скажу дурак? не угадали!) хорошист. В том смысле, что всё время оканчивает триместр с четвёрками. И не только поэтому. Если вы посмотрите в журнале оценки напротив его фамилии, то увидите только четвёрки. Ни одной тройки, двойки или пятёрки. Даже за поведение и ведение дневника −  и то 4. Только по физкультуре у него одни пятёрки.
У меня оценки совсем другие, только по физкультуре одни и те же. В общем, у меня одни тройки (ну и двойки, конечно). Иногда бывают и четвёрки, но очень редко, и когда у меня появляется такая оценка, все учителя пишут Молодец!
С Тёмкой учимся мы в разных классах. И вот однажды затеяли спор. Всё это затеял, конечно же, я. Я сказал: "Тёмик, а ты можешь проучиться хотя бы месяц без единой четвёрки?". На что он ответил, могу ли я, проучится месяц без троек. Я ответил:

– Давай так, ты пытаешься целый месяц ходить без четвёрок, а я – без троек. Кто не   справится – даёт выигравшему всё, что тот захочет.

– По рукам! - ответил друг, и мы разошлись.

Я каждый день старался получать четвёрки. Получалось! А однажды мне поставили 5 по литературе!!! Но через полторы недели у меня в журнале красовалась тройка. По-моему её мне поставили как-то нехотя.
Так случилось, что мы с другом не виделись ровно месяц. И когда мы наконец встретились, Тёмка попросил показать мой дневник. Я показал. Он открыл первую неделю – одни четвёрки. Вторая неделя – тройка есть! Все остальные недели – тройки и одна двойка. Он торжествует.
Но теперь я прошу у него дневник. Тёма даёт мне его. Я с удивлением смотрю на все страницы этого месяца и схожу с ума. Там нет ни одной четвёрки! Только пятёрки по физкультуре и… тройки по всем предметам, а также двойки за поведение и ведение дневника. Вот это да!!! Как умело выкрутился Тёмик! Что ж, делать нечего, нет ни одной четвёрки, придётся исполнять его желание. А пока он не придумывает его, я обдумываю с кем бы поспорить так же. Только вот что: мне по такой схеме придется получать только двойки и колы…

ИСТОРИЯ

Я не выучил историю.  Что делать? Ведь сегодня большой опрос! Всё, получу двояк.
Начался урок. Я старался сидеть спокойно, чтобы учительница ничего не заподозрила. Но тут она произнесла: «Вова Ложкин, к доске!»
Я выхожу и делаю вид, что всё знаю. Быть может, это и подбодрило Людмилу Фёдоровну на сложные вопросы? Сначала она спросила, кто основал Москву, я тут же ответил: «Рюрик»!

– Кто?! - удивилась учительница. – Тогда ответь, кто крестил Русь?

Вопрос показался мне простым, и я ответил:

– Солнце.

– Какое солнце?

– Как какое?! Красное.

– Ну хорошо, а как его звали?

– Как, как, да никак! Откуда у солнца имя?! – удивился я.

– Ну ладно. А в каком городе были (и сейчас есть) Кремль, храм Св.Софии и Юрьев Монастырь? – приставала учительница.

– В Нижнем Новгороде.

– Так, последний вопрос, или двойка! Что значило калита на Руси?

– Конечно же калитка! – уверенно ответил я.

– А мне кажется, что тебе двойка! Садись, - сказала учительница и открыла журнал.
 

ПЯТЁРКА

– Алло! - кричу я в трубку. – Позовите Димку. Алло! Димка, ты?

 – Да! Кто это?

 – Чё, не узнал?

– А! Вовик, чё надо?

 – Уроки спросить, - ответил я.

– Давай записывай. По матре ничего (контроха была), по русичу упр пятьсот шесть, по природе параграф пятьдесят восемь и по ОБЖехе конспект.

Я удивился и спросил, почему по ужастику (так мы называем английский) ничего не задано, а Димас ответил:

– Блин, забыл! По ужастику самое ужасное. Приколешь, по инглишу училка новая – Настюха Викторовна. Представляешь, она завтра проведёт диктант на сто слов, которые мы учили в последнее время.

– Ладно, спасибо! Пакеда! – сказал я немного грустным голосом.

– Давай!

Вот мы на ужастике, мой сосед по инглишу не пришёл, и мне от этого было лучше. Я знал, что диктант напишу лучше всех, ведь у меня было секретное оружие – шпаргалка. Да ещё как повезло! Сижу без соседа и на последней парте! Класс!
Прозвенел звонок, и в класс вошла училка. Мы встали и сказали:«Good morning!». Она поздоровалась с нами, и мы сели. Училка начала диктовать слова, многие не могли вспомнить, как они пишутся и сидели поникшие. Я же сидел спокойно, подглядывая в шпаргалку. Вот мы написали все слова (представляете, все сто!), и училка сказала, чтобы мы сдали работы... своим соседям, а так как у меня нет соседа, она сказала, чтобы я сдал ей. Она проверила мою работу и с большим удивлением поставила пятак. Я сел за парту и училка сказала:

– Дети, я думаю оценки у вас хорошие, а у кого плохие – не расстраиваетесь, ведь этот диктант был пробный...

Что она говорила дальше, я не слышал, я был просто в трансе. Зря я, что ли, писал шпору целую ночь?! Зря!!!
 

ДИКТАНТ

Раньше, когда писали пробные диктанты, мы никогда не смотрели на то, что пишет человек у доски. Только после того, как написали, мы искали ошибки у себя и на доске. Но после этого случая мы теперь смотрим на доску всегда.
Звенит звонок, и в класс входит учительница русского языка – Кузнецова Ирина Сергеевна. Мы встали, учитель поздоровалась с нами и попросила сесть. Класс уселся. Ирина Сергеевна спросила, есть ли добровольцы выйти к доске. Руку никто не тянул. Тогда учительница взяла журнал и вызвала Бабарыкину Настю. Настя вышла к доске со спокойным видом и приготовилась писать под диктовку.

Ирина Анатольевна начала диктовать слова:

– Работа, запятая, Россия, запятая, Москва, запятая, морковь, запятая, дождь, запятая, сказка, запятая, ягода, запятая, друг, запятая, батарея, запятая, автобус, запятая, карандаш, запятая,  картина, всё, точка, – закончила она.

Мы посмотрели на доску и умерли со смеху. Там было написано: работа запятая росия запятая москва запятая морковь запятая дождь запятая сказка запятая ягода запятая друг запятая батарея запятая автобус запятая карандаш запятая  картина всё точка, и ни единого знака препинания. В то время, как мы смеялись, учитель с недоумением смотрела на нас, затем повернулась к доске, её  взгляд стал очень серьёзным и строгим, она чуть было не закричала на Бабарикину:

 – Два! Садись, «запятая»!
 

В ЗООПАРКЕ

Однажды я пошёл в зоопарк. Остановившись у клеток с обезьянами, я смотрел не на них, а на мальчика, который показывал зверькам язык.
Он показывал то кончик, то язык целиком, и иногда махал в стороны головой. Обезьяны не обращали на него внимания. Мальчик всё сильнее высовывал язык. Тут к нему повернулась небольшая обезьянка, внимательно посмотрела  и… показала кулак (наверное, ей уже когда-то показывали кулаки, она решила продемонстрировать своё "мастерство" в этом деле). Мальчик испугался и быстро побежал к маме, которая в это время покупала сладкую вату. Не успев затормозить, мальчик прямо лицом угодил в это лакомство. Все оглянулись. Все оглянулись и увидели небольшого гномика. Ну и смеху-то было, просто ужас. А обезьяны оглянулись и высунули языки.

ЖИЗНЬ – ЭТО СКАЗКА

Однажды мама  отправила  меня  в  магазин  за  батоном  и дала 12 рублей. Мамочка попросила меня  вернуться  побыстрее. Закрыв дверь, я тут же понёсся по лестнице. Вот я бегу по улице, как ошалелый, прохожие смотрят на меня, думая, что я сумасшедший. Тут показалась дверь магазина, и я притормозил. Отдышавшись, я захожу в магазин и встаю в очередь. Подошёл мой черёд покупать, разжимаю руку, где у меня были деньги, а там оказалось всего  10  рублей. Я  расстроился. Но  делать  нечего, купил  батон  подешевле, «подмосковный».
Выйдя на улицу, я подумал, как сказать маме о потере. Вот что я думал:   «Скажу, что были только «подмосковные», но тогда она спросит, где два рубля. А если сказать, что батон подорожал? Мне кажется, не поверит. Ладно, скажу правду».
Я медленно шёл по улице, мне было грустно (а может и страшно).
Я подошёл к дому. Вдруг у меня зачесалась голова. Я почесал голову и опустил руку, и тут мне  на  руку  из  рукава куртки… выкатились  2  рубля. И что я мог подумать? Чудо!